昨日子タヌキが、久しぶりに教科書を持って帰ってきました。
入学式以来なので、１ヶ月半ぶり…オイオイ(-_-;)
ずっと授業の進捗状況が知りたかったので、
早速子タヌキに確認！

母タヌキ「国語はどこまでやったの？」
子タヌキ「最初しかやってないよ～」
母「！？」

どうも国語は、ほとんどを平仮名練習に費やしているようで
教科書は、最初の数ページのみ使用しただけ…。
気を取り直して、算数は…

母「ぢゃあ、算数はどこ？」
子「今日は『いま、なんじ』やったよ」
母「そっか！←まともな答えに安堵(^_^;) 」

算数は教科書を使っているので、進捗状況が分かりやすく良かった～。
家庭学習で、子タヌキは『なんばんめ』が苦手そうだったので
まだ学校では習ってないのかな？と、思ってましたが
しっかり履修済みでした…えぇ～！？

やっぱり、学校に丸投げじゃあ、ダメそうですね。
30人以上の生徒を、１人の先生が完璧に見るなんて不可能ですもん。
学校の先生は大変だ…尊敬！

理解が不十分な部分は、家庭学習でサポートしていこうと
決意した母タヌキなのでした(^O^)／